11月14日下午，我院在人民西路校区行政楼4楼大会议室召开了2008—2009学年上学期期中教学工作会。罗明东副院长、各系部及相关部门负责人以及教务处相关工作人员40余人参加了会议。会议由罗明东副院长主持。

        教务处郝旭霞老师传达了教育厅《云南省教育厅关于进一步加强普通高等学校教学工作的意见》的文件精神，她从文件的出台背景、教学工作指导思想、教学经费、教师队伍、教学改革、教学管理等方面进行了详细解读。对教务处印发的《昆明学院教师教学管理制度（试行）》进行了部分条目的说明。同时，她还对近期的教务教学工作做了安排和要求。教务处吴跃辉老师对10月30日—11月6日进行的期中教学检查情况进行了通报，他从检查的总体情况、存在问题出发，提出一些思考和建议。

        罗副院长充分肯定了教务处及各教学系部在学院合并以来所做的工作，同时提出三点建议：

        1、要研究教学工作，把主要精力投入到教学管理工作中，真抓实干，创造性地推动我院工作。在实际工作中要把教学工作作为研究对象，不断摸索其工作规律。研究教学工作首先要认清我国高等教育的大形势，明确工作方向。近年来，我国高等教育规模扩张迅猛，毛入学率、学校数增长快速，尤其是新建本科院校扩张快速。面对新的形势，我们要分析现状，分析存在的困难与问题，同时还要分析具有的优势和基本特征，认真研究作为新建本科院校的发展之路。 

      2、明确方向，把握基本标准，突出个性特色，积极探索本科学院的办学规律。一是认真领会教育厅文件精神，明确方向，勤于思考、不断学习、不断改进；二是把握大学的基本规律，按照教育部关于本科院校评估标准，针对自身实际，以建迎评，扎扎实实地按大学基本标准，抓好本科教学建设与改革的各项工作。三是突出我院地方性、综合性、应用性特色。昆明学院在人才培养上，形成“平台+模块”的课程结构与体系；课程设置系列化、模块化、结构化；课程体现：夯实基础，注重专业化，突出职业性，倡导探索性、着重强调实践性、技能训练性，体现合作性的特点；人才培养目标为：综合素质高、专业能力强、职业技能优；人才培养的途径要：基础扎实、产学研结合，突出实践性教学，加强职业技能培养，加强工学结合、校企合作、与中小学协作、与行业部门联合。同时，还要处理好“教学与科研”、“师范性与职业性”的关系。

　　3、师资问题是制约新建本科院校发展的关键问题。人才培养要科学规划，内培外引，通过进修访学、学术会议提高教师的学术水平。特别要强化青年教师的培养，加强基础实践锻炼，提高职业实践动手能力。