为帮助2024级新同学尽快了解图书馆概况，熟悉并有效利用图书馆各项资源、服务， 9月18日-10月10日，我校图书馆完成了本年度新生入馆教育。

图书馆以丰富新生入馆教育形式和提升入馆教育质量为目标，通过共同商讨入馆教育培训内容，精心制作了视频、课件。入馆教育以学院为单位，采用“学习+参观”的方式，本科生由迎新志愿者带领学习“新生入馆教育”小视频，了解图书馆资源布局、规章制度、服务内容、图书借还、书目查询、图书分类与排架知识、常用电子资源的使用，亲身体验图书馆借阅流程以及如何利用在线数据库查找资料等实用信息，感受数字化时代图书馆服务的便捷与高效。研究生由图书馆资源推广交流部的老师重点介绍图书馆电子资源的检索与获取。

入馆教育作为新生入学教育的重要组成部分，是培养大学生信息素养的基础环节。为做好此项工作，图书馆提前统一部署并详细安排，开展迎新志愿者培训，优化实地参观路线，充分做好各项准备工作。

本次入馆教育在各学院的大力支持及图书馆老师、学生迎新志愿者的共同努力下，共举办34场（其中本科生27场，研究生7场），覆盖全校18个学院4700余人，圆满完成2024年新生入馆教育工作。