10月26日-27日，我校国家语言文字推广基地教学团队一行5人赴腾冲市，与腾冲市教育体育局共同举办了2024年腾冲市民族地区教师国家通用语言文字教育教学能力提升示范培训。来自腾冲市中小学和幼儿园的100名教师参加了此次培训。围绕参训学员的实际需求和现有普通话水平，培训设置了“普通话测试达标”“教师口语能力提升”与“国家通用语教育教学能力提升专题讲座”三个模块，结合学员在日常教育教学中对普通话的实际运用情况，从普通话的规范度、自然度以及有声语言表达艺术的层面，开展了多维度、多模块递进式培训。

26日上午的开班仪式上，腾冲市教体局的肖海涛局长向昆明学院教学团队的到来表示欢迎，感谢团队为腾冲市语言文字规范化达标建设中带来的支持和帮助，并向教学团队介绍了腾冲市语言文字工作的基本情况。

在接下来的培训中，基地骨干专家洪懿老师围绕普通话测试，从语音基础、 朗读要点和命题说话训练三个部分对学员开展了普通话规范度、自然度的强化训练。基地骨干专家张迎春老师从气息训练、共鸣训练到情感基调掌控训练，带领学员们领略了朗诵所具有的再创性和艺术性，也为学员们今后的自主练习打下了基础。基地骨干专家非云华老师则以中华优秀语言文化为主题，根据吟诵的基本规则，选取相应的古诗词篇目，师生共同创作，合作完成了《静夜思》《诗经•关雎》和《诗经•小雅•鹿鸣》等经典吟诵作品。

培训的最后，基地办公室主任邓瑶教授从语言建构与语用素养提升路径的角度，针对中小学教师语文教育教学能力的提升，开展了名为“从有意味的形式出发”的专题讲座。邓瑶教授结合理论和教学实际，围绕“语文教学如何提升学生的语言建构与运用核心素养”这一核心问题，从品词、析句、修辞以及语感、语理等综合维度，与在场的一线教师进行了深入的探讨交流。

国家通用语言文字的高质量推广普及是新时代赋予语言文字工作的新要求，是夯实教育强国建设的重要基石。国家语言文字推广基地将持续深入学习贯彻落实党的二十大和党的二十届二中全会、党的二十届三中全会精神，落实全国语言文字会议精神，围绕民族地区国家通用语言文字的高质量推广普及，深化校政联合内涵，以高质量的推普成果回应中国式现代化新进程。