原创： 董学荣 社会主义论坛 5月16日
董学荣 昆明学院马克思主义学院院长
中国特色社会主义进入新时代，赋予高校思想政治理论课教学新内涵、新使命，寄予新希望，提出了新要求。昆明学院立足培养担当民族复兴大任的时代新人，通过高频度、大规模、多途径培养培训，提高教师队伍的思想政治素质和业务能力，打造高素质的思政课教师队伍。
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，明确“做好老师”的要求
坚持不懈抓好思想政治理论学习，用党的理论创新成果武装头脑，明确新时代思政课教师肩负的责任、使命和要求。2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话提出了“做好老师”的标准，即要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。一位优秀的思政课教师，首先必须是一位“好老师”。同时，作为思政课好老师，还有一些特定的要求。教育部2015年印发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》提出，“建设一支对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用的教师队伍”，“建设一支理想信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、教学效果良好的高水平思想政治理论课教师队伍”。
开展专题实践研修，深入追寻革命文化和时代精神
一是开展庆祝建党95周年暨“两学一做”学习教育延安精神专题实践研修。2016年7月中旬，组织17位教师赴延安大学泽东干部学院举办为期一周的庆祝建党95周年暨“两学一做”学习教育延安精神专题实践研修。延安大学泽东干部学院高度专业化的实践研修项目，让老师们身临其境、耳濡目染感知党中央在延安十三年的艰苦奋斗历程、不朽的丰功伟绩和丰富深刻的延安精神。二是开展杨善洲精神专题实践研修。2017年7月，组织20余位思政课教师到杨善洲干部学院开展为期一周的杨善洲精神专题实践研修。通过聆听杨善洲生前“战友”和亲属的生动回忆、学者的专题解读，以及开展实地考察、重温入党誓词等活动，让心灵得到洗礼，内心受到震撼，激发了老师们追求崇高，将高尚精神内化于心，外化于教书育人行动的自觉性。
开展全员专题式教学培训，寻求教育教学思想理念的更新
积极创造条件，利用2017年一年的时间，让各教研室全体教师分别参加全国性的专题教学培训。各教研室先后组织到银川、杭州、长沙、武汉、内蒙古等地，参加了本科5门思政课的专题式教学培训。2017年7月，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室6位老师到银川参加专题式教学研讨会。2017年8月，《形势与政策》教研室1位老师到内蒙古自治区呼和浩特市参加专题式教学研讨会。专题式教学研修，不仅使每门课的老师们了解了每门课程专题式教学的组织和运行，而且激发了老师们对如何解放思想，更新观念，使思政课教育教学更加贴近学生、贴近实际、贴近生活，不断增强亲和力、感染力、说服力、针对性、实效性等问题的探索思考。
参加专业性研究会年会和研讨会，强化同行之间的沟通交流
每年按照自愿参会的原则，组织大批教师参加云南省高校思想政治理论课教学研究会年会、云南省高校德育年会、云南省哲学学会年会，以及云南、四川等几个省区高校思政课教学研究会联合主办的教学改革专题研讨会。2016年11月，13位教师赴弥渡县参加2016年云南省高校思政课教学研究会年会学习。2017年11月，10位教师参加2017年云南省高校思政课教学研究会年会学习。2017年4月28日至5月2日，9位老师参加大理大学等承办的“2017年全国高校思想政治理论课新思路、新成果交流研讨会”。通过聆听专家高水平报告与各高校的专题经验交流，与来自全国各地高校同仁建立联系，沟通信息，每次都能收获颇丰。同时，也对学校实践教学的探索进行了分享交流，引起有些参会兄弟院校同仁的关注，给予我们巨大鼓舞。
加强骨干教师培养，发挥示范带动作用
2016年至2017年，7位教师参加云南省高校哲学社会科学教学、科研骨干研修班学习。1位老师参加教育部思政课骨干教师西部项目培训。3位教师到北京参加中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师培训。2017年8月底至9月初，15位教师参加云南省教育厅2017年马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师全员培训网络学习。2017年11月，1位老师到广州参加国培计划师资库教师培训一周。2016年以来，1位教师争取到教育部高级访问学者到南开大学访学一年。1位青年骨干教师到华东师大访学半年。1位青年骨干教师到西南交大访学1年。
承办和参加学术交流，强化教师的科研意识和学术理念
2016年12月26日，承办云南省第十届社科学术年会推进马克思主义理论学科体系建设的新认识学科专场，邀请中央“马工程”首席专家、中共云南省委党校、云南大学、昆明理工大学、云南省社会科学院等单位高水平专家到学校做主旨发言指导。2017年8月，5位老师参加昆明学院与南京大学等单位联合举办的第三届“中国传统智慧与现代管理”国际学术论坛。2017年5月，承办中共昆明市委宣传部“中国特色社会主义理论体系‘三进’讲座”。2017年5月，承办昆明市“云岭大讲堂”之“昆明市加快构建中国特色哲学社会科学”专题讲座。2017年6月，承办中共昆明市委宣传部“党中央治国理政的昆明实践”高层论坛。在“五四运动”98周年、马克思主义产生169周年之际，2017年5月，举办“马克思主义与中华民族的历史命运”学术报告会。
邀请省内外高水平专家开展专题指导，发挥专家的引领作用
2017年9月，邀请全国高校思政课教学和马克思主义理论学科建设知名专家、武汉大学石云霞教授到学院分别作了“马克思主义基本原理概论课专题式教学改革与实践”和“打好提高思政课质量水平攻坚战”两场高水平专题讲座，对如何处理好思政课教学中的问题，不断提高教学质量，提供了有针对性的指导。2017年先后邀请西南林业大学马克思主义学院院长王传发教授到学院专题指导实践教学，邀请云南师范大学马克思主义学院院长罗文教授到学院指导思政课无纸化考试改革，邀请校内督导专家柴毅龙教授指导《马克思主义基本原理概论》课教学，邀请云南省社会科学院马列所所长黄小军研究员作“马克思主义中国化的足迹”展览和2018年国家社科基金项目申报专题指导，邀请云南大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任蒋红教授到学院作课题申报指导。
组织开展示范课教学研究，树立标杆、学有榜样
邀请全省和粤桂琼赣滇高校思想政治理论课教师教学比赛一等奖获得者和学院有影响力的教师举办系列示范课，全体教师参加听课和讨论交流，学习优秀教师的教学经验。按照“‘配方’新颖，‘工艺’精湛，‘包装’时尚”有特色的品牌课要求，以及“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”的根本标准，不断加强和改进自身教学，为把思政课建设成为“学生真心喜爱，终身受益，毕生难忘”的优秀课程而努力。
参加教学比赛，强化提升教师素质
遴选基本素质较高的教师参加全省高校思政课教师教学比赛，通过覆盖教材70—80%内容、15—20个专题设计，训练把握教材能力，提升从教材体系到教学体系转化的掌控能力；邀请高水平专家对教学专题设计进行指导，在打造精品课堂中实现教学理念、教学内容、教学方法和教学艺术水平的整体提升；让参赛选手在教学比赛尖峰对决实战中获得高端体验与艰辛付出的成就感。通过强力培训，激发广大教师自主学习积极性，由外部驱动转化为学习的内在需求，这是当前思政课教师队伍建设的一个重要枢纽。
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原载《社会主义论坛》2018年第5期
编 辑 李建宏
主 编 杨文江
执行主编 王晓卫
策 划 耿 嘉 杨文江 蒋 敏 王晓卫
制 作 苏宇箫
出 版 云南日报理论部
社会主义论坛编辑部
云南理论网
