近年来，昆明学院坚持党管人才原则，高度重视教师队伍建设，坚持实施“人才强校”战略，落实师德师风第一标准要求，以教育家精神铸魂强师行动为引领，以师德铸魂、引才聚智、培优成长、改革增效为抓手，为建设特色鲜明的综合性应用型高水平大学注入新动能。

一、铸魂强基：以师德师风立根本

习近平总书记强调：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”昆明学院始终将师德师风作为教师队伍建设的“生命线”，构建党委统一领导、部门协同联动、学院具体落实、教师自我约束的长效机制。严把人才引进“入口关”，严格实行师德失范、师德考核不合格“一票否决”制度，同时积极开展正面先进典型教育。教师队伍素质整体得到明显提升，涌现出云南省“兴滇英才支持计划”、昆明市“春城人才计划”等各级各类人才168人次，接连获评“全国模范教师”“云南省最美教师”“云南省优秀教师”“云南省最美高校辅导员”“云南省最美高校班主任”等8人，“云南省教育工作先进集体”“云南省高校黄大年式教师团队”等2个。

表彰先进集体和个人

举办师德师风专题讲座

二、引才聚智：以精准施策纳贤才

昆明学院坚持党管人才，做到高标准引才。围绕重点学科和急需紧缺专业，打出“政策+服务+情感”组合拳，近五年引进高层次人才211人，博士学位教师达477人，占专任教师比例41.81%。

学校主动“走出去”招才，参加全国引才活动赴北京大、四川等地推介，用政策“留才安心”，积极为省市人才、博士后办理发放生活补贴、如期兑现发放高层次人才引进费，主动协调博士入住经开区人才公寓；近五年成功入选云南省“兴滇英才支持计划”48人，获项目支持18个。

组织参加昆明市全国引才活动

 三、培优成长：以精培优育助青年

 青年人才是高校学科建设的中坚力量，是科研创新的生力军，更是驱动学校高质量发展的核心动能。昆明学院针对青年教师发展需求精准施策，实施“培优”工程、“银龄教师计划”，助力青年教师快速成才。近年来，27名青年教师通过“培优工程”考核进入精英培养阶段；51名青年教师列入“培优工程”培育对象，10名进入精英培养阶段；选聘36名省内外优秀银龄教师开展传帮带，指导青年教师成长。同时，组织开展“人工智能赋能教育”等专题培训，选派骨干教师赴上海交通大学研修，提升教师信息化教学能力与创新思维，参训教师在学校课堂教学比赛中全部获奖。选派教师赴合作企业参与项目实践，推动产学研融合与知识转化。认定双师双能型教师518名，占比超45.4%，彰显学校在复合型教师培养上的成效。

召开银龄教师座谈会

 四、改革增效：以机制创新激活力

 深化人才发展体制机制改革，是激发人才活力的关键举措。学校落实扩大部分自主权试点政策，优化管理服务，释放人才活力。借“扩大自主权试点”政策“自主引才”，引进急需紧缺人才填补学科缺口；突出成果导向，实施高层次人才激励年薪工资制计划，强化人才作用发挥；推行线上业务办理制度，因私出国审批、绩效申报等“一次填单、自动流转”，做到“数据多跑路、群众少跑腿”；优化职称评审制度，向一流学科倾斜高级岗位；建立年度考核与聘期考核相结合的评价体系，实行跟踪管理问效，强化合同履约意识。

人才兴则校兴，人才强则校强。昆明学院将持续深化人才强校战略，聚焦学科建设核心需求，通过优化引才政策、完善培养体系、强化服务保障等举措，不断厚植人才发展沃土，为建设特色鲜明的综合性应用型高水平大学提供坚实人才支撑。